КРЕАТИВНА СКЛАДОВА СУЧАСНИХ РЕКРЕАЦІЙНО-ДОЗВІЛЛЄВИХ ПРАКТИК

Оксана Олександрівна Шибер

doi:10.31866/2410-1311.38.2021.247181

Автор(и)

Оксана Олександрівна Шибер Київський національний університет культури і мистецтв, Київ, Україна, Україна https://orcid.org/0000-0001-9848-2420

DOI:

https://doi.org/10.31866/2410-1311.38.2021.247181

Ключові слова:

рекреаційно-дозвіллєві практики, культурні практики, креативність, перформанс, квест, подієвий туризм

Анотація

Мета статті — виявити креативну складову сучасних рекреаційно-дозвіллєвих практик й обґрунтувати особливості їхньої реалізації у вітчизняному культурному просторі. У статті досліджено креативну складову сучасних рекреаційно-дозвіллєвих практик. Розкрито особливості їх реалізації в культурному просторі України. Актуальність наукової проблематики пов’язана з тим, що хоча вітчизняні вчені й досліджують окремі аспекти креативності в діапазоні різних культурних практик, проте сучасні рекреаційно- дозвіллєві практики, їх креативна складова залишаються поза межами уваги. Методологія дослідження зумовлена необхідністю застосування культурологічного, прикладного та філософського підходів для аналізу креативної складової рекреаційно-дозвіллєвих практик. Наукова новизна полягає в тому, що вперше здійснюється спроба концептуального дослідження креативної складової рекреаційно-дозвіллєвих практик у вітчизняному культурному просторі. З’ясовано, що у рекреаційно-дозвіллєвій сфері з’являються нові види практик, складовою яких є креативність (перформанси, квести, паркур, діггерство і сталкерство, подієвий і «темний» туризм, Wellness & SPA тощо), оскільки вони орієнтовані на творчий підхід до проведення вільного часу. Акцентовано на тому, що креативність може культивуватися не лише в мистецтві, виробничому процесі, професійній діяльності, а й у сфері дозвілля та рекреації, де людина здатна бути не просто споживачем продуктів, послуг, вироблених «професіоналами», а й сама організовувати своє дозвілля, займатися творчістю і співтворчістю. Висновки. Сучасні рекреаційно-дозвіллєві практики засвідчують злам стереотипів, зміну типу відпочинку на креативний процес, який формує такий стиль життя, коли потреба у релаксації, вміння відволікатися і відпочивати поєднуються з пошуком нового бачення світу, нового досвіду для креативної діяльності.

Біографія автора

Оксана Олександрівна Шибер , Київський національний університет культури і мистецтв, Київ, Україна

Кандидат культурології

Посилання

Dilts, R. (1997). Izmenenie ubezhdenii s pomoshch’yu NLP [Changing Belief Systems With NLP]. Klass [in Russian].

Farinia, K. (2017). Rozvytok kulturnykh ta kreatyvnykh industrii v Ukraini [Development of Cultural and Creative Industries in Ukraine]. https://www.culturepartnership.eu/upload/editor/2017/Research/Creative%20Industries%20Report%20for%20Ukraine_UA.pdf [in Ukrainian].

Fisher-Likhte, E. (2015). Estetika performativnosti [Aesthetics of Performativity] (N. Kandinskaya, Trans.). Kanon+ [in Russian].

Florida, R. (2005). Kreativnyi klass: lyudi, kotorye menyayut budushchee [Creative Class: People who Change the Future]. Klassika-XXI [in Russian].

Khezmondalsh, D. (2014). Kul’turnye industrii [Cultural Industries] (I. Kushnareva, Trans., A. Mikhaleva, Ed.). Izdatel’skii dom Vysshei shkoly ekonomiki [in Russian].

Kirsanov, V. V. (2004a). Do vyznachennia predmetu rekreatsii u konteksti pedahohichnykh problem dozvillia [To determine the subject of recreation in the context of pedagogical problems of leisure]. Bulletin of the Book Chamber, (9), 28–31 [in Ukrainian].

Kirsanov, V. V. (2004b). Osnovni napriamy doslidzhennia rekreatsii [The main directions of recreation research]. Bulletin of the Book Chamber, (10), 19–23 [in Ukrainian].

Kopiievska, O. R. (2018). Transformatsiini protsesy v kulturnykh praktykakh Ukrainy: hlobalnyi, hlokalnyi kontekst ta lokalni osoblyvosti (kinets XX – pochatok XXI st.) [Transformational Processes in Cultural Practices of Ukraine: Global, Glocal Context and Local Features (the End of the 20th – the Beginning of the 21st Century)] [Abstract of DSc Dissertation, The National Academy of Culture and Arts Management] [in Ukrainian].

Lebedeva, L. D. (2012). Vosstanovitel’naya art-terapiya emotsional’nykh sostoyanii onkobol’nykh [Restorative art therapy of emotional states of cancer patients]. Clinical Psychology and Special Education, 1(3). https://psyjournals.ru/psyclin/2012/n3/55195.shtml [in Russian].

Semba, K. (2016, February 18). Dyshite glubzhe: chto nuzhno znat’ o meditatsii [Breathe Deeper: What You Need to Know About Meditation]. https://www.wonderzine.com/wonderzine/health/wellness/217251-meditation [in Russian].

Sokol, I. N. (2014). Klassifikatsiya kvestov [Classification of quests]. Molodyi Vchenyi, 6(2), 138–140 [in Russian].

Travelluxtour.info. (2014, May 3). Ekstremal’nyi turizm [Extreme Tourism]. https://travelluxtour.info/vidy-turizma/ekstremalnyi-turizm/ [in Russian].

Whitehead, A. N. (2009). Priklyucheniya idei [Adventures of Ideas] (L. B. Tumanova, Trans.). IFRAN [in Russian].

Yankovskii, A. N. (2018). Fenomen "Real’noi virtual’nosti" v sovremennoi kul’ture razvlechenii [The phenomenon of "realvirtuality" in modern entertainment culture]. Culture and Civilization, 8(1A), 294–301 [in Russian].